Pau de Giz

1. Planear, com antecedência, os arranjos físicos e adequar esses arranjos às situações de aprendizagem. 2. Organizar grupos eficazes. 3. Reforçar os comportamentos que signifiquem aceitação e respeito pelas pessoas e sentimentos. 4. Desenvolver a comunicação, promovendo competências relacionadas com o ouvir os outros, esperar pela vez e comunicar com eficácia. 5. Encorajar a interacção aluno/ aluno. 6. Estimular os alunos a tomarem decisões. http://professoresramiromarques.blogspot.com

A escola precisa de ter um sistema de crenças. Uma visão de escola é uma espécie de imaginação moral que permite às pessoas que fazem parte da escola não apenas saberem como a escola é, mas também estarem de acordo sobre aquilo que querem que a escola seja. A partilha de crenças comuns permite criar uma visão que proporciona sentido aos contributos que cada um pode dar. Eis algumas frases que ajudam a criar o sistema de crenças. 1.Procura pequenas melhorias, não a perfeição. 2.Admite os erros. 3.Chama as pessoas pelo nome. 4.Não critiques os colegas em público nem o faças pelas costas. 5.Nunca percas a calma numa reunião. 6.Se tens um cargo de coordenação, nunca digas em público que estás farto dele. 7.Não utilizes o sarcasmo para tratar de assuntos profissionais. 8.Não faças juízos de valor sobre as atitudes e comportamentos dos colegas. 9.Se não fores capaz de chegar a tempo, deves procurar vir antes. 10.Mostra-te disponível para ajudar os colegas mais novos e inexp

A chave para que o PCE/director consiga equilibrar a vida privada com a vida profissional e, ainda assim, ser eficaz e disponível, é usar bem o tempo. Eis algumas dicas sobre como usar bem o tempo: 1. Utilize os encontros casuais com os professores para dar feedback positivo. Nos contactos casuais com os professores, seja nos corredores, na sala dos professores ou no bar, não se esqueça de os encorajar. Elogie quando for caso disso. 2.Ande sempre com um bloco de notas. Desenvolva o hábito de escrever notas e anote o que lhe parece bem e aquilo que necessita de ser mudado. 3. Escreva notas dirigidas aos professores e coloque-as nos cacifos. Por exemplo: "Que belo trabalho fizeste ontem à tarde com aqueles alunos!" Ou: "Obrigado por teres ficado mais tempo". 4.Quando se deslocar em serviço para fora da escola, leve um portátil com ligação à Net e aproveite para adiantar o trabalho que tem de fazer no Gabinete. Por exemplo, ler e responder a emails, escrever uma co