Um responsável do Ministério da Educação (ME) defendeu esta quarta-feira que, mais do que garantir o acesso dos alunos à Internet, as escolas devem ensiná-los a usufruir das potencialidades deste meio, com acompanhamento, para garantir a sua segurança, noticiou a agência Lusa.
João Pedro Freitas, da Equipa de Missão Computadores, Redes e Internet nas Escolas, da Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular do ME, destacou o papel fundamental que as escolas têm em garantir o acesso das crianças e jovens às novas tecnologias. No entanto, «garantir só o acesso não e suficiente, é preciso ensinar as crianças e jovens como utilizar este meio», disse o especialista, durante um seminário organizado pelo Ministério da Educação.
Segundo João Pedro Freitas, as tecnologias devem estar dentro das salas de aula e completamente integradas nas disciplinas para que as crianças e jovens aprendam a lidar com a Internet e encarem este meio como um instrumento normal. Isto «ainda não acontece porque estas tecnologias são ensinadas de forma passiva pelos professores e na maioria dos casos as crianças não são envolvidas de forma activa na exploração deste meio e com o devido acompanhamento», defendeu.
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Integrados no Projecto Portáteis, os alunos da EB2/3 Padre António Lourenço Farinha dão os primeiros passos na plataforma moodle. As aprendizagens fazem-se agora com uma metodologia completamente inovadora, a sala de aula passa a ser on line, toda a comunicação professor-aluno e aluno-aluno é feita através de formato web. Num tempo em que os nossos alunos se familiarizam tão rapidamente com as TIC, esta é uma metodologia que pode revolucionar as formas de aprendizagem. Vamos continuar a dar notícias e a publicar a avaliação do projecto.
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